Dipartimento di Prevenzione ASL TA – Via Leonida 2 Taranto
9 maggio 2026
Razionale
Il diabete mellito tipo1 colpisce soprattutto persone in età evolutiva, provocando uno sconvolgimento della vita del paziente e della sua famiglia. Alla terapia classica con insulina da iniettare periodicamente, oggi si affiancano strumenti tecnologici sempre più avanzati, dai glucometri sempre più accurati e insensibili a fattori interferenti, ai sistemi di iniezione di insulina e rilevamento in continuo della glicemia, che permettono maggiore facilità e controllo sulla temibile ipoglicemia, il cui rischio di per sé condiziona il medico e la terapia e la sua accettabilità da parte del paziente.
I vantaggi di questi strumenti avanzati però possono perdersi se il CAD non è dotato di strumenti tecnologici in grado di acquisire i dati glicemici e iniettivi, anche a distanza, e mantenerne traccia ed interpretarli, in modo da facilitare l’approccio terapeutico del medico e il controllo anche del paziente e dei suoi parenti.
Alle problematiche terapeutiche e della diagnosi precoce si affianca la preoccupazione del benessere psico-fisico dell’individuo. Tutte definiscono e influenzano la dimensione identitaria all’interno del contesto di riferimento e nella proiezione di dinamiche future caratterizzanti il mondo della vita della persona. La Scuola ha un ruolo chiave e fondamentale nel definire e sostenere il profilo dello studente durante un tempo in cui fragilità e vulnerabilità potrebbero segnare un ruolo preponderante durante tutta l’esistenza. La costruzione della consapevolezza e la fiducia nei mezzi diventa quindi eco di ciò che l’individuo diverrà in continuità con il proprio mondo e le proprie scelte. Il riconoscimento tempestivo di uno stato patologico, di un sentore di sofferenza o di una fragilità funzionale diviene imperativo educativo da parte di un’istituzione formativa Sana e Responsabile.
Obiettivi specifici:
• Riconoscere gli specifici bisogni clinico-psicologici, relazionali ed educativi del bambino e dell’adolescente;
• Definire i profili di cura nell’ambito di un percorso terapeutico-assistenziale
• Promuovere nuove strategie di intervento, in ambito gestionale organizzativo e clinico-psico-educazionale, rivolte a favorire l’integrazione del giovane paziente nell’ambito delle specifiche attività quotidiane, dalla scuola allo sport;
• Conoscere l’Insulina, i Sistemi di Monitoraggio (Glucometri, FGM, CGM) e i Dispositivi Medici (Microinfusori) in grado di salvare una vita;
• Aggiornare sui differenti sistemi di monitoraggio partendo dai nuovi glucometri e le loro App e arrivando a FGM, CGM e Microinfusori.
Codice di accreditamento ECM: 480091
Crediti ecm riconosciuti: 6
Orario inizio e termine del convegno:
- 09/05/2026 08:00 – 17:00
Destinatari dell’iniziativa
Il corso è rivolto alla professione di Medico Chirurgo (tutte le discipline), Infermiere e Psicologo (discipline: Psicoterapia e Psicologia), Dietista, Biologo, Insegnanti nel numero massimo di 60 partecipanti.
